Surprise Me!

Age of Gunslingers Episode 15 Subtitle Indonesia

Donghua Sub Dirilis pada December 10, 2020 · ? views · Diposting oleh kazeryou · series Qiang Shen Ji
STREAM SERVER "GD STREAM" SUDAH TIDAK BISA DIAKSES KEMBALI, YANG MENGALAMI BLANK HITAM SAAT STREAM HARAP GANTI SERVER STREAM DI POJOK KIRI BAWAH
KAIKOSLOT

[Daily id=x7xzx6h]
Perluas
Matikan Lampu

Download Age of Gunslingers Episode 15 Subtitle Indonesia, Nonton Age of Gunslingers Episode 15 Subtitle Indonesia, jangan lupa mengklik tombol like dan share ya. Donghua Qiang Shen Ji selalu update di Kazefuri. Jangan lupa nonton update donghua lainnya ya.

Download Age of Gunslingers Episode 15 Subtitle Indonesia

Episode 15

360p Mirrored
480p Mirrored
720p Mirrored
1080p Mirrored

Qiang Shen Ji

枪神记
Rating 0.0
Status: Completed Dirilis: Dec 8, 2017 Durasi: 22 min. per ep. Negara: Tipe: Donghua Episode: 12
Qiangshenji – SinopsisSebagai teknologi yang misterius, kunci gen dapat meningkatkan fungsi tubuh manusia dalam hal kecepatan, kekuatan, dan rasa, dan seterusnya. Gen kunci yang telah terbuka akan menjadi agen baru. Berpusat di sekitar persenjataan baru ini yaitu ‘kunci gen’ ini, setiap kekuatan berjuang dengan ganas, telah mendirikan Institut untuk menciptakan agen khusus satu demi satu. Dengan terobosan dan penerapan eksperimen dari penggunaan ras mistik, dunia semakin terlibat dalam perang secara bertahap. Setelah berakhirnya perang, ras misterius ini menghilang, agen menjadi lebih tidak dapat dikonfirmasi, Qiangshenji hanya ada dua organisasi agen yang tersisa “dalam” dan “ular liar” pangkalan masing-masing berada di bawah laut ‘kapal selam’ dan bawah tanah, tidak terpengaruh. Namun, dalam tindakan perdamaian, itu dalam bahaya yang nyata. Masih ada lonjakan, roda sejarah yang tidak akan pernah berhenti.


Episode Lainnya

Qiang Shen Ji Ep 14

Diposting oleh: kazeryou Dirilis: 2 years lalu

Age of Gunslinger Episode 16 Subtitle Indonesia

Diposting oleh: kazeryou Dirilis: 2 years lalu

Komentar

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *